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绘出精彩人生!河北238位特教学生艺术作品亮相河北省图书馆

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绘出精彩人生!河北238位特教学生艺术作品亮相河北省图书馆

绘出精彩人生!河北238位特教学生艺术作品亮相河北省图书馆

长城网·冀云(jìyún)客户端6月28日讯(记者 王璇)今天上午,由河北省(héběishěng)文化和旅游厅、河北省教育厅、河北省残疾人(cánjírén)联合会主办,河北省图书馆、河北省群众艺术馆、河北博物院、河北美术馆共同承办的“感恩奋进 双争有(yǒu)我”——“绘·精彩”2025河北省特教学校学生艺术展在河北省图书馆开幕。石家庄市特殊教育学校师生代表、特教学生家长(xuéshēngjiāzhǎng)、爱心爸妈、助残志愿者等(děng)参加本次开幕活动。 活动现场。长城(chángchéng)网·冀云客户端记者 王璇 摄 石家庄市特殊教育学校师生代表(dàibiǎo)等参加开幕活动。 活动在全省特教学生美育成果宣传片中拉开帷幕。石家庄市特殊教育学校的学生带来声情并茂的朗诵《诗意中国》,融合传统(chuántǒng)与创新的串珠中国心、衍纸(yǎnzhǐ)旗袍等手工制作表演,清澈如天籁般的童声合唱(héchàng)《彩虹》,表达了对祖国、对家乡的热爱之情,传递(chuándì)着“风雨之后见彩虹”的美好希冀(xījì)。 朗诵《诗意(shīyì)中国》。长城网·冀云客户端记者 王璇 摄 串珠中国心、衍纸旗袍手工制作表演。长城网·冀云客户端记者 王璇(wángxuán) 摄(shè) 童声(tóngshēng)合唱《彩虹》。长城网·冀云客户端记者 王璇 摄 启动环节由特教(tèjiào)学生、特教老师、特教学生家长、爱心爸妈、助残志愿者等6位代表携手完成艺术展主形象“调色板(tiáosèbǎn)”拼图,象征社会各界同心聚力为特殊青少年托举梦想,共绘精彩(jīngcǎi)未来。 启动环节。长城网·冀云客户端记者 王璇(wángxuán) 摄 “艺术教育对于我们这群特殊的孩子(háizi)们来说,其实不只是一种培养,我觉得这更加(gèngjiā)有助于他们的身心健康(shēnxīnjiànkāng),还有助于他们更好地融入社会(shèhuì),同时实现他们的自我价值。”石家庄市特殊教育学校舞蹈教师赵钰介绍,该校通过对特殊儿童开展艺术教育专业培养,使(shǐ)这些孩子变得更加开朗、自信,更加勇于展示自我,同正常孩子一样(yīyàng)拥有阳光、积极的心态。 “感谢这次活动,让(ràng)我们(wǒmen)有机会站(zhàn)在这个舞台上。作为一个视障者,我虽然看不到,但是我们可以让别人看到我们。我们不仅要站在这个舞台上,还要站在人生的(de)舞台上,去找到自己的价值,让自己在平凡中也发出自己的光。”参加朗诵表演(biǎoyǎn)的石家庄市特殊教育学校学生宁梓说。 2025河北省特教学校学生艺术展(yìshùzhǎn)。长城网·冀云客户端记者(jìzhě) 王璇 摄 本次展览从全省163所特殊教育学校中,遴选出238位学生的(de)艺术作品,包括165幅绘画、14幅书法(shūfǎ)、59件手工艺品,分为(fēnwéi)“绘·家乡(jiāxiāng)”“绘·生活”“绘·梦想”“绘·墨韵”“绘·匠心”五个主题(zhǔtí)部分展出。丰富的色彩、纯真的笔触、精巧的手工,讲述着对生活的热爱、对未来的期待。 2025河北省特教学校学生艺术展部分(bùfèn)绘画作品。长城网·冀云客户端记者 王璇(wángxuán) 摄 “小时候,下雨后我出去玩,看(kàn)到雨后出现太阳和彩虹,天空、小路呈现出不一样的景色,地上的花草树木变得很漂亮,所以我就把这些画出来,创作了这幅画。”石家庄市特殊教育学校听障学生孙晖用手语向记者(jìzhě)介绍(jièshào)自己被展出的作品《四季之(zhī)路》。他(tā)告诉记者,学习绘画之后,自己看到的世界变得更加丰富美丽。在老师带领下,出去看不同的作品,参加(cānjiā)创作活动,自己有很多收获,口语表达的能力(nénglì)也在慢慢进步。 2025河北省特教学校学生艺术展(yìshùzhǎn)部分书法作品。长城网(wǎng)·冀云客户端记者 王璇 摄 即日起至7月31日,公众可前往河北省图书馆一楼阳光大厅参观主题艺术展,随后展览还(hái)将赴承德、秦皇岛、唐山、廊坊(lángfāng)、保定、沧州、邯郸等(děng)地巡展。 市民带孩子欣赏特教学生创作的手工艺品(shǒugōngyìpǐn)。长城网(wǎng)·冀云客户端记者 王璇 摄 石家庄市特殊教育学校教师田聪(中)通过讲解描述的(de)方式,引导视障学生感受欣赏(xīnshǎng)美术作品。长城网·冀云客户端记者 王璇 摄 活动通过搭建艺术展示平台(píngtái),生动(shēngdòng)展示了(le)全省特教学生美育成果,丰富了特教学生精神文化生活,激发了全社会扶残助残、共同关心关爱残疾青少年健康成长的强劲动力,共同助力残疾青少年活出精彩的人生,创造出无愧于(wúkuìyú)时代的精彩。
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